Durée
10 jours
Composante
Direction de la Formation Professionnelle
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Dans un marché du coaching en pleine expansion et de plus en plus concurrentiel, il devient nécessaire de structurer une filière de professionnalisation supérieure proposant un diplôme de niveau avancé permettant de valoriser les coachs confirmés qui se distingueront par leur éthique, leur ajustement aux situations complexes rencontrées, les qualités réflexives poussées sur leur pratique et posture professionnelles.
Au-delà de la prestation de coaching, les clients (les entreprises/organisations et les particuliers) sont en attente d’une mise en œuvre de ce service par des professionnels certifiés, fiables, en capacité de mettre en œuvre des accompagnements toujours plus pointus prenant en compte la complexité et la diversité des situations d’accompagnement (gestion de crise, transitions professionnelles, thématiques de l’inclusion, du genre, …) en prenant appui sur une démarche éthique solide.
Objectifs
- Analyser et enrichir sa pratique du coaching ; ajuster sa posture
- Être supervisé.e comme l’y obligent les codes de déontologie du coaching professionnel (EMCC et ICF)
- Développer ses compétences réflexives et émotionnelles.
- Être capable d’adapter ses prestations à la complexité des situations rencontrées en considérant les dimensions systémique et éthique de celles-ci
- Créer, construire, développer son identité professionnelle, son activité et ses propres outils de coaching
- Formaliser et soutenir dans un mémoire ses compétences professionnelles et la posture acquises afin de les valoriser et les ancrer
- Interroger sa pratique professionnelle et sa posture de coach en les confrontant à d’autres praticiens et d’autres cadres conceptuels
Savoir-faire et compétences
Compétences disciplinaires :
- Systémique des organisations
- Apports de la philosophie sur des questions éthiques
Compétences transversales et professionnelles :
- Analyser et enrichir sa pratique et posture de coach (supervision)
- Analyser des situations complexes d’un point de vue systémique
- Construire son identité de coach
- Créer ses propres outils de coaching personnalisés
- Imaginer, créer, développer son activité de coaching
- Développer ses compétences réflexives, émotionnelles, professionnelles, les formaliser dans un mémoire afin de les valoriser et les ancrer
Les + de la formation
- Ce Diplôme Universitaire propose un programme de perfectionnement de 140 heures reposant sur :
- Une pédagogie expérientielle, en présentiel, permettant l’intégration des compétences nécessaires à l’exercice de cette expertise
- Des mises en pratique encadrées et supervisées (ateliers, supervision, pairagogie)
- Une meilleure appréhension de la complexité des situations d’accompagnement et de leur contexte avec l’intégration d’approches comme la systémique
- La capacité à se remettre en question, à questionner sa pratique et sa posture (supervision, co-vision, rédaction et soutenance d’un mémoire)
- L’élaboration de son identité de coach, de sa « couleur », la conception d’outils innovants adaptés à sa cible et son propre profil
- L’affirmation d’une posture professionnelle, éthique et réflexive
- Le développement de compétences entrepreneuriales (imaginer, créer, développer son activité : positionnement sur le marché, développement de son réseau et de sa visibilité)
- Équipe pédagogique et intervenant.e.s ayant une expertise reconnue dans le coaching et plus largement en accompagnement
- Groupe limité à 12 personnes pour faciliter les apprentissages, les échanges, le partage d’expérience
- Pairagogie (entraînement entre pairs)
Organisation
Intervenant-e.s
Formatrices et coordinatrices
Patricia DUNKELMANN
Formatrice en pratiques relationnelles
Coach
Co-référente DU Techniques Processus et Posture du coach professionnel et DU coach professionnel confirmé
Ingénieure-maître « métiers de la formation » - IUP Sciences de l’éducation
Maître-praticienne PNL
Formée à l’accompagnement par la gestalt thérapie (diplômée du 2e cycle de l’Institut de gestalt du Nord-Champ G)
Cycle intensif de P.G.R.O (Neuro Gestalt Institut)
Luce VANDENBROUCKE
Coach et formatrice en pratiques relationnelles
Enseignante en PNL certifiée par la NL-PNL
Co-référente DU Techniques Processus et Posture du coach professionnel et DU coach professionnel confirmé
Titulaire du DU de compétences en relations humaines (DUcerh Univ Lille)
Certifiée en coaching génératif
Certificée en approche narrative
Formateurs-trices
Yan CHEVROLAT
Psychologue clinicien
Psychothérapeute
Formateur et superviseur dans le champ médico-social, certifié en approche systémique des organisations
Clémentine DALLE
Formatrice en communication bienveillante et responsable
Certifiée à l’approche CNV selon le processus du Dr Marshall Rosenberg
Titulaire du DU compétences en relations humaines (DUcerh Univ Lille)
Titulaire d’une licence professionnelle en communication
Parcours professionnel de travailleuse sociale (accompagnement à la parentalité)
Rémi LEJEUNE
Coach professionnel, consultant en management, formateur
Titulaire DUcerh du coaching professionnel (Univ Lille)
Certifié en bilan de compétences
Certifié Praticien PNL
Accompagnement d'entrepreneurs et créateurs d’entreprise
Ingénieur
Violaine MOIZARD
Consultante en bilan de compétences, orientation des jeunes
Cavalière et comportementaliste équine, pratique l’équi-coaching
Formée aux relations humaines et communication, à la thérapie systémique brève et orientée solution, à l’hypnose ericksonienne
Caroline SANSEN
Formatrice en pratique relationnelles
Intervenante en Thérapie Sociale TST
Animatrice de groupes d'analyse des pratiques professionnelles
Facilitatrice
Titulaire du Diplôme Universitaire de Formation aux Communications (DUFC Univ Lille)
Formée en analyse transactionnelle, Communication Non Violente, gestalt et approche Gordon
Contrôle des connaissances
- Rédaction d'un mémoire faisant l'objet d'une évaluation et d'une soutenance : ≥ 10 pour validation
Admission
Conditions d'admission
- Entretien d’information préalable avec la conseillère en formation avant tout dépôt de dossier de candidature :
Cendrine COMBE, Conseillère en formation
03 62 26 87 82
cendrine.combe@univ-lille.fr
- Dépôt d’un dossier de candidature complet (copie diplômes, CV, lettre de motivation)
- Entretien de sélection
Public cible
- Coachs, managers, dirigeant.e.s RH en recherche d’enrichissement de leur pratique, de supervision (obligatoire déontologiquement) et de nouveaux outils ; d’une prise du recul sur leur pratique et leur posture
- Coachs avec plusieurs années d’expérience sans reconnaissance officielle de leur niveau de maîtrise
- Managers, dirigeant.e.s RH ayant déjà plusieurs années de pratique de coaching souhaitant évoluer, se différencier ou se spécialiser.
- Coachs fraîchement formés/diplômés, souhaitant approfondir et confirmer leur apprentissage (poursuite du développement de leur réflexivité sur leur posture et ses impacts, développement de compétences entrepreneuriales, construction de leur identité de coach, appréhension de la complexité des différentes dimensions des situations et contextes d’accompagnement avec le coaching, pratique du coaching dans le respect d’un cadre éthique solide)
Pré-requis obligatoires
- Être titulaire d’un niveau Licence (Bac +3) ou avoir au moins trois années d’expérience professionnelle dans le domaine de l’accompagnement, des RH, du travail social, du management, de l’enseignement notamment
- Avoir suivi une formation de 100 heures minimum sur les bases du coaching (attestation de formation requise)
- Documents justifiant d'une pratique de coaching individuels de 50 heures minimum
Tarifs
2 380 € (paiement possible en plusieurs fois)
Et après
Poursuite d'études
Possibilité de participer à des formations courtes venant enrichir votre parcours et/ou répondre à des besoins plus spécifiques telles que « se former au coaching d’équipe », « se former à la méthodologie du bilan de compétences », « s’affirmer dans la relation », « découvrir et utiliser le SISEM outil d’approche de la motivation », « développer son intelligence émotionnelle par la pleine conscience », « enrichir sa pratique d’accompagnement avec la facilitation graphique » etc.
Vous souhaitez élargir votre offre de services ? Rejoingez le DU Intervenant.e en Développement des Compétences Relationnelles, pour plus d’information contactez-nous !