Durée
1 an
Composante
Faculté des langues, cultures et sociétés
Langue(s) d'enseignement
Arabe, Français
Présentation
Le parcours Arabe débutant correspond à une année de préformation en langue arabe, conçue pour préparer l’accès à la Licence de Langue et Civilisation arabe.
Cette année supplémentaire, qui précède la formation de Licence classique en trois ans, s’adresse exclusivement aux étudiants n’ayant jamais étudié l’arabe. Aucune connaissance préalable n’est donc requise.
La formation s’organise sur deux semestres et repose sur un dispositif hybride, combinant 4 heures de cours en présentiel par semaine et un enseignement à distance. Le programme vise l’acquisition des compétences fondamentales : lecture et écriture, Production et compréhension de la langue (PDL), grammaire et exercices d’application.
Un test de positionnement est proposé lors de la pré-rentrée afin de répartir les étudiants en groupes débutants et non-débutants, garantissant ainsi une organisation pédagogique adaptée et un bon déroulement des enseignements.
Savoir-faire et compétences
Les étudiants de ce parcours débutant sont amenés à renforcer progressivement leurs compétences en prononciation, en grammaire et en lexique, tout en consolidant leur maîtrise du français, indispensable à l’apprentissage rigoureux d’une langue étrangère. Parallèlement, ils acquièrent une connaissance approfondie des cultures du monde arabe à travers l’étude de la civilisation, de l’histoire, de la littérature et des arts.
Cette formation vise également à sensibiliser les étudiants à la diversité culturelle et au dialogue entre les civilisations, en les invitant à réfléchir sur les échanges et les interactions entre le monde arabe et le monde francophone.
Les étudiants doivent être capables de s’exprimer avec clarté, à l’oral comme à l’écrit, sur des thématiques variées, en mobilisant un vocabulaire précis et adapté. Une attention particulière est portée à la maîtrise de la traduction, tant de l’arabe vers le français que du français vers l’arabe, compétence essentielle pour comprendre et transmettre la richesse des deux univers linguistiques et culturels.
En conséquence, ce parcours vise à former des apprenants autonomes, capables d’évoluer dans un environnement multiculturel, de lire et d’analyser des textes en langue originale, et de contribuer activement à la valorisation du patrimoine linguistique et culturel arabo-français.
Les + de la formation
Le parcours de licence en arabe peut s’effectuer en trois ou quatre ans, selon le niveau de l’étudiant à son entrée à l’université. Les grands débutants sont orientés vers une année préparatoire (L0), destinée à leur offrir les bases nécessaires à l’apprentissage de la langue. Les étudiants ayant déjà étudié l’arabe peuvent, après évaluation de leur niveau à l’aide d’un test de positionnement, intégrer directement la première année de licence (L1).
À partir de la deuxième année, la formation propose des enseignements d’ouverture permettant aux étudiants d’envisager diverses perspectives professionnelles, notamment dans les domaines de l’enseignement, du français langue étrangère (FLE), du journalisme - en partenariat avec l’École Supérieure de Journalisme – http://esj-lille.fr ; rubrique : Académie ESJ Lille, et d’autres secteurs liés aux langues et aux cultures.
Pour plus d’informations sur l’élaboration du projet personnel et professionnel de l’étudiant, consulter le site de l’Université de Lille : http://www.univ-lille.fr/etudes/construire-son-projet-personnel-et-professionnel.
Enfin, afin de consolider leur parcours et d’enrichir leurs compétences linguistiques, les étudiants doivent impérativement choisir une seconde langue vivante en complément de leur langue de spécialité. Cette ouverture linguistique favorise une meilleure compréhension interculturelle et renforce la polyvalence du futur diplômé.
Organisation
Comme indiqué précédemment, une année de préparation est organisée sur deux semestres avant l’intégration en licence parcours Arabe. Cette année, appelée L1 Débutant, a pour objectif de doter les étudiants des bases linguistiques, méthodologiques et culturelles nécessaires à la poursuite du cursus.
Les enseignements sont structurés en trois blocs de connaissances et de compétences (BCC) :
• BCC 1 : Préparation à la licence LCS Arabe
Ce bloc vise à développer les compétences fondamentales en langue arabe et comprend les unités suivantes :
- UE1 : Écriture / Grammaire
- UE2 : Pratique de la langue (PDL)
- UE3 : Atelier d’écriture et de pratique orale
• BCC 2 : Traduction
Ce bloc est consacré à l’initiation à la traduction et comporte :
- UE1 : Thème et version
• BCC 3 : Construire son projet professionnel
Ce bloc prépare l’étudiant à la poursuite de ses études en licence et à l’élaboration de son projet personnel. Il comprend :
- UE1 : Langue vivante
- UE2 : Projet de l’étudiant
Afin d’accompagner au mieux les étudiants dans leur apprentissage, la section d’arabe propose également un atelier de tutorat, à raison de deux heures hebdomadaires. Ce dispositif permet aux étudiants qui le souhaitent de bénéficier d’un suivi personnalisé, de consolider leurs acquis et de renforcer leurs compétences en langue arabe.
Admission
Conditions d'admission
Vous retrouverez sur la plateforme Parcoursup les caractéristiques, attendus et critères généraux d'appréciation des dossiers qui permettront à la commission d'enseignants de classer votre candidature. Vous recevrez une proposition d'admission dans la limite de la capacité d'accueil.
- Pour les élèves de terminale, les étudiants en réorientation, les personnes de nationalité étrangère titulaire d'un diplôme étranger de fin d'études secondaires et les ressortissantes de l'Union européenne ou assimilés.
Demande d'admission à formuler sur la plateforme nationale Parcoursup de la mi-janvier à la mi-mars : http://www.parcoursup.gouv.fr.
- Pour les personnes de nationalité étrangère (hors UE et assimilés), RDV sur http://international.univ-lille.fr.
- Vous n’avez pas les titres requis pour un accès de droit mais vous faites valoir un autre diplôme, une autre formation et/ou des expériences personnelles et professionnelles équivalant à un Bac+1 et/ou Bac + 2.
→ Vous êtes de nationalité française ou ressortissant·e de l’UE et pays assimilés : vous devez faire acte de candidature sur la plateforme e-candidat : https://ecandidat.univ-lille.fr.
→ Vous êtes de nationalité étrangère hors étrangers et assimilés : veuillez prendre connaissance des modalités d’admission sur https://international.univ-lille.fr/venir-a-luniversite/etudiantes/hors-programme-dechange/.
Et après
Poursuite d'études
Il convient de préciser que la L1 Arabe Débutant ne constitue pas une formation autonome. Elle a pour vocation de préparer l’entrée en Licence LLCER parcours Arabe, tout en permettant la validation anticipée de certaines unités d’enseignement (UE) du cursus classique.
Insertion professionnelle
À l’issue de la licence LLCER Arabe, plusieurs perspectives s’offrent aux étudiants en fonction de leurs intérêts et de leurs projets professionnels.
Ils peuvent poursuivre leurs études en master de recherche, dans des domaines variés tels que la littérature, la linguistique, la civilisation, islamologie ou d’autres disciplines relevant des sciences humaines et sociales.
Les étudiants souhaitant s’orienter vers une formation plus professionnalisante peuvent opter pour un master ou un diplôme spécialisé dans les secteurs de la traduction, de l’interculturalité, du commerce international, du journalisme, du tourisme ou encore de l’édition.
La licence LLCER Arabe prépare également aux concours de la Fonction Publique d’État ou Territoriale, ainsi qu’aux concours d’entrée de grandes écoles telles que les écoles de journalisme, l’École nationale du patrimoine ou les Instituts d’Etudes Politiques (IEP).
La formation ouvre prioritairement l’accès aux métiers de l’enseignement, de la recherche et de la traduction, tout en permettant, grâce aux parcours professionnalisants de master, une insertion plus large vers les secteurs de la médiation culturelle et des échanges internationaux.
Pour en savoir plus sur l'insertion professionnelle des diplômés de l'Université de Lille, consultez les répertoires d'emplois publiés par l’ODiF (Observatoire de la Direction de la Formation)
Les fiches emploi/métier du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) permettent de mieux connaître les métiers et les compétences qui y sont associées.