Activité physique adaptée et santé (L2-L3)

SAVOIR-FAIRE :

- Analyse de la situation relative à l’activité physique ou sportive d’une personne ou d’un public ayant des besoins particuliers (santé, handicap)
- Construction et planification d'un programme d'intervention en Activité Physique Adaptée
- Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
- Enseignement de l'Activité Physique Adaptée
- Développement de la santé et du bien-être par les Activités physiques et/ou sportives pour tout type de public, notamment à besoins particuliers (santé handicap).

COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES :

 - Établir un diagnostic de l’activité de toute personne ou d'un groupe, y compris en situation de handicap ou à besoins particuliers en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires, des modèles théoriques et méthodologiques concernant les activités physiques adaptées
- Adapter le programme et les activités physiques et sportives pour optimiser l'intervention auprès de chacun en utilisant des outils et techniques dédiées.
- Organiser une séance d’Activité Physique et/ou Sportive en fonction d’un public et d’un objectif.
- Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive.
- Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants.
- Assurer la sécurité des publics pratiquants.
- Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants.
- Concevoir, mettre en œuvre et adapter un projet d'APA visant l'optimisation des capacités physiques, psychologiques, cognitives et sociales.
- Concevoir des programmes personnalisés d’intervention pour des personnes à besoins spécifiques et les mettre en œuvre.
- Suivre et réguler les effets des séances auprès des publics en utilisant les outils dédiés.
- Développer la place de l’activité physique et/ou sportive dans le projet de vie des publics de l’APA.

La L2 APAS évolue avec des contenus plus spécifiques en APAS, avec des enseignements plus axés sur les déficiences et des activités physiques orientées sur la prise en charge en APAS.

La licence L3 APAS a ouvert en alternance depuis 2023 et permet alors à l’étudiant de trouver un contrat avec un emploi du temps adapté (2 jours par semaine en structure toute l’année) et pour l’étudiant en FI d’avoir un emploi du temps facilitant la mise en stage de plus longue durée et finalement un investissement plus important. Cela lui permet aussi d’apprendre à travailler en équipe pluridisciplinaire et de situer sa place dans un parcours de soins, notamment dans les pathologies chroniques et mentales. 
Dans la continuité du semestre 2 en L1 PORTAIL STAPS, la préparation du parcours excellence - préparation aux concours et recherche en sciences du sport se poursuit du S3 au S6.

Dans la continuité des débouchés classiques de la mention STAPS, le parcours excellence - préparation aux concours et recherche en sciences du sport vise à offrir une formation culturelle et scientifique d’excellence destinée à accueillir des étudiants particulièrement motivés et performants. Ce parcours a pour ambition de préparer spécifiquement aux concours les plus exigeants, notamment celui du département Sciences du sport et de l'éducation physique de l'École Nationale Supérieure de Rennes.

Ce concours, véritable marqueur d’excellence académique, destine les étudiants à la recherche fondamentale ou appliquée, l’enseignement secondaire ou universitaire, l’agrégation ou d’autres concours de la fonction publique. 
Ce parcours proposé sur les trois années de licence dans les mentions APAS, EM et ES vise à développer une appétence pour la recherche et une réflexion approfondie sur les enjeux scientifiques dans le champ des STAPS. Ce parcours permet d'accompagner les étudiants dans la construction de leur projet d’orientation, en les préparant à l’ensemble des concours et perspectives accessibles à partir d’une licence STAPS.