Durée
1 an
Composante
Faculté des humanités
Langue(s) d'enseignement
Anglais Français
Présentation
Le parcours Philosophie, Savoirs, Rationalités (PSR) du Master Philosophie délivre une formation de haut niveau scientifique en histoire de la philosophie et des concepts, ou, si vous souhaitez vous y spécialiser, en logique, philosophie du langage, philosophie de la connaissance.
Ce parcours associe une recherche philosophique axée sur l'étude des corpus et des problèmes fondamentaux de la discipline, envisagés dans leur profondeur historique, et une étude de haut niveau en logique et philosophie du langage et de la connaissance.
Le parcours s’adresse notamment, mais sans exclusive, aux étudiant(e)s qui souhaitent ultérieurement préparer les concours de l’enseignement secondaire (agrégation) , ou à celles et ceux qui souhaitent poursuivre leurs études avec un doctorat ouvrant la voie aux métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il intègre en outre une option préparation au Capes.
Savoir-faire et compétences
SAVOIRS THÉORIQUES :
• Connaître l’état présent des questions en histoire de la philosophie et les débats contemporains en logique et philosophie du langage et de la connaissance
• Atteindre un niveau d’expertise en histoire de la philosophie, en ouen logique, philosophie du langage et de la connaissance
• Connaître parfaitement l’état du débat international savant sur au moins un auteur ou une problématique
• Maîtriser les problématiques esthétiques, éthiques et politiques contemporaines concernant la justice, le progrès, l’État, les différents arts et leurs enjeux sociaux, l’éthique de la santé ou des sciences, la fondation des normes juridiques et politiques
• Maîtriser les textes classiques et contemporains concernant les questions éthiques, esthétiques et politiques
SAVOIR-FAIRE :
• Argumenter une position théorique fondamentale en l’envisageant dans la complexité de ses interrelations
• Commenter un texte philosophique en usant de tous les outils techniques et conceptuels disponibles, en même temps que d’une information historique solide
• Trier de façon pertinente l’information disponible, la soumettre à un examen critique et la restituer dans son contexte
• Construire une problématique
• Constituer l’état de l’art sur une question précise, synthétiser les arguments utilisés, les informations et les connaissances acquises
• Composer une bibliographie et maîtriser les outils de la recherche documentaire
• Débattre publiquement : proposer des arguments et des contre-arguments
• Précision et rigueur dans l’expression écrite et orale et dans l’argumentation
SAVOIR-ÊTRE
• Travailler en équipe, y compris dans un cadre interdisciplinaire
• Capacités d’adaptation
• Capacités d’organisation
• Autonomie
• Esprit critique
COMPÉTENCES ADDITIONNELLES
• Avoir recours à une langue étrangère pour accéderà une information plus large et pouvoir diffuser les résultats de sa propre recherche
• Usage des outils numériques
Les + de la formation
Les séminaires de recherche permettent d’approfondir la compréhension des doctrines philosophiques, étudiées dans les textes et dans leurs contextes. Ils introduisent également à un questionnement plus précisément orienté vers l’étude des fondements THÉORIQUES de ces discours philosophiques et de leurs différents « régimes de vérité », ce qui peut inclure une spécialisation parallèle en histoire des idées et/ou des sciences.
- Possibilité d’une spécialisation en logique et philosophie du langage de très haut niveau.
- Une véritable initiation à la recherche (rédaction d’un mémoire, participation à des événements scientifiques)
- Perfectionnement en au moins une langue étrangère
- Diverses possibilités de stages
- Adossement à un programme gradué
Organisation
Des matières organisées en Blocs de Connaissances et de compétences (BCC) qui vous permettent, au fil des semestres, d’acquérir des compétences en approfondissant vos connaissances.
La formation en Master 2 comporte deux volets :
- D’une part, la participation active à 5 séminaires (2h/semaine chacun, dont l’un en anglais) choisis en fonction de vos intérêts et un complément en fonction de votre projet (stage, préparation aux concours de l’enseignement, interdisciplinarité, engagement citoyen, projet gradué).
- D’autre part, la conception et la rédaction d’un mémoire de recherche (75 pages minimum), sous la direction d’un·e enseignant·e-chercheur·euse du département Philosophie, soutenu en fin d’année devant un jury de deux personnes.
Stages
Stage | Possible |
|---|---|
Durée du stage | Semestre 3 |
Admission
Conditions d'admission
Déposez votre candidature sur la plateforme Ecandidat de l'université de Lille https://ecandidat.univ-lille.fr
Et après
Poursuite d'études
A l’issue du Master, vous justifiez d’un niveau Bac + 5 vous permettant de vous inscrire aux concours correspondants (dont l’Agrégation pour l’enseignement).
Ce Master intégrant une formation à la recherche, vous pouvez, sous certaines conditions, poursuivre vos études en Doctorat (accès sur dossier), pour rédiger une thèse originale d’au moins 300 pages, au sein d’un laboratoire de recherche, et recevoir une formation, ce qui permet ensuite de prétendre aux fonctions d’enseignant-chercheur, de chercheur, ou d’encadrement dans le monde professionnel international.
Pour en savoir plus : http://edshs.meshs.fr
Insertion professionnelle
SECTEURS D'ACTIVITÉ
- Enseignement secondaire
- Enseignement supérieur et recherche
- Métiers du livre et de la culture
- Métiers de l’information et de la communication
- Documentation
- Fonction publique
MÉTIERS VISÉS
- Enseignant (après réussite au concours de l' enseignement : CAPES, Agrégation)
- Enseignant-chercheur (après une poursuite d'études en Doctorat)
- Chargé de projets culturels et scientifiques, médiateur/trice culturel(le) et scientifique
- Assistant d'édition
- Journaliste
- Chargé de communication
- Archiviste-documentaliste, Bibliothécaire, Conservateur
- Tout postes de la fonction publique après concours niveau Bac+5
Retrouvez les études et enquêtes de l’ODiF (Observatoire de la Direction des Formations) sur l’insertion professionnelle des diplômé·es : odif.univ-lille.fr/repertoires-demplois
Les fiches emploi/métier du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) permettent de mieux connaître les métiers et les compétences qui y sont associées : https://www.francetravail.fr/employeur/vos-recrutements/le-rome-et-les-fiches-metiers.html
Référentiel ROME
- K2107 - Enseignement général du second degré
- K1601 - Gestion de l'information et de la documentation