Durée
2 ans
Composante
Faculté des humanités
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Il s’agit d’un parcours dédié à la préparation au concours de recrutement des professeurs des écoles.
Objectifs
L’objectif de cette formation est d’offrir aux étudiant·e·s de licence en Histoire une préparation au concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) en deux ans à partir de la L2.
- Il est attendu des candidats au CRPE qu’ils maîtrisent l’ensemble des connaissances du cycle 4.
- Les épreuves écrites et orales prennent appui sur un programme publié sur le site du MEN. Le cadre de référence des épreuves des concours externes, troisièmes concours et seconds concours internes de recrutement de professeurs des écoles est celui des programmes de l'école primaire. Il est attendu du candidat qu'il maîtrise finement et avec du recul l'ensemble des connaissances, compétences et démarches intellectuelles du socle commun de connaissances, compétences et culture, et les programmes des cycles 1 à 4. (https://www.devenirenseignant.gouv.fr/programmes-des-concours-de-recrutement-de-professeurs-des-ecoles-1160).
Savoir-faire et compétences
Savoirs théoriques
- Acquérir des connaissances solides en histoire ancienne, histoire médiévale, histoire moderne et histoire contemporaine, ainsi qu’en géographie
- Se repérer dans le temps et dans l’espace
- Prendre en compte la complexité du monde, la diversité des sociétés et les jeux d’échelle
- S’appuyer sur une bibliographie adéquate
- Définir les enjeux d’une question historique
- Utiliser les concepts scientifiques adaptés
- Connaître le vocabulaire scientifique dans au moins une langue étrangère
Savoir-faire
- Extraire des informations et des données d’un document en distinguant faits et concepts
- Interpréter données et informations puis en synthétiser l’analyse
- Mener une recherche bibliographique en évaluant la qualité et la validité d’une information
- Produire un discours correct sur le plan de la syntaxe et de l’orthographe
- Utiliser un langage adapté à la situation
- Créer des supports variés et pertinents
- Construire un corpus de sources et à le gérer
Savoir-être
- Capacités d’adaptation
- Capacités d’organisation
- Travail en autonomie et en équipe
- Esprit critique
Compétences additionnelles
- Pratique orale et écrite d’une langue vivante
- Utilisation des outils numériques
Les + de la formation
- Le stage se fait au semestre 4 afin de permettre une bonne préparation au concours durant les semestres 5 et 6.
- Les éléments de formation permettront aux étudiant·e·s de se préparer à la 2e épreuve d’admission du CRPE.
- Un enseignement très complet dans le domaine des Humanités numériques pour l’historien·ne au cours des 3 années : écriture et visualisation en histoire, méthodes quantitatives et statistiques, 2D et 3D, corpus et fabrique de l’histoire. Les étudiant·e·s sont formé·e·s tout au long de la licence et finissent par un projet d’histoire numérique au dernier semestre de la L3.
Organisation
- Les BCC1 et BCC2 sont communs avec les autres parcours de la licence d’Histoire. Le BCC3 correspond aux cours spécifiques du parcours CRPE.
Ce parcours est dédié à la « préparation au CRPE » sans choix de modules pour les étudiants, hormis ceux liés aux choix des épreuves (3 blocs disciplinaires à l’écrit, français ou mathématiques à l’oral, choix de la LVE) mais en respectant la « structure » existante de l’option.
- Des enseignements en français (18h) et en mathématiques (18h) à chaque semestre (afin de faire progresser les étudiant·e·s sur ces deux disciplines fondamentales).
- L’année de L2 est dédiée à la remise à niveau dans toutes les disciplines de la polyvalence et à la connaissance du métier et du système éducatif.
- L’année de L3 est centrée sur la préparation des épreuves écrites et orales du CRPE.
- Mise en place d’une coordination des enseignements de français et de mathématiques pour garantir une progression et éviter les redondances et répétitions.
Admission
Conditions d'admission
Candidature sur la plateforme ecandidat de l'Université de Lille
Pré-requis obligatoires
L1 mention Histoire tout parcours.
Et après
Poursuite d'études
L’obtention conjointe du concours CRPE et du diplôme de Licence permettra aux étudiants d’accéder au master « Métiers de l’enseignement et de l’éducation (M2E) » où ils bénéficieront d’une formation professionnalisante et de nombreux stages avec une montée progressive en responsabilité, ainsi que d’une rémunération en tant qu’élèves fonctionnaires en M1 et fonctionnaires stagiaires en M2. Après l’obtention du diplôme de master, ils seront titularisés et deviendront professeurs à temps plein.
Insertion professionnelle
Professeur des écoles après le passage du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE).