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Géopolitique, population et vulnérabilités

Master Géographie, Aménagement, Environnement et Développement

Formation initiale
  • Durée

    2 ans

  • Composante

    Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires

  • Langue(s) d'enseignement

    Français, Anglais

Présentation

Le parcours Géopolitique, Populations, Vulnérabilités (GEOPOP) forme des étudiants à l’analyse des enjeux géopolitiques, des changements démographiques et des vulnérabilités territoriales. Il forme également à de nombreux outils comme les systèmes d’information géographique (SIG,) la cartographie, les analyses statistiques quantitatives et qualitatives, les enquêtes et les humanités numériques… Cela signifie qu’il donne aux étudiants, en formation initiale comme continue, les compétences théoriques, techniques et informatiques qui leur permettent d’analyser les enjeux du monde contemporain et de proposer des solutions.

Ce parcours s’inscrit dans la nouvelle logique des relations internationales qui s’est mise en place depuis une dizaine d’années où le droit international est ébranlé et le multilatéralisme remis en question. Il s’intéresse particulièrement aux enjeux géopolitiques internationaux comme locaux. Il donne les outils et les clefs pour comprendre les transformations démographiques actuelles comme la chute de fécondité ou le vieillissement de la population... Il pose la question de l’alimentation et de l’agriculture comme enjeu. Enfin, il permettra aux étudiants de lier ces enjeux aux transformations territoriales.

Ce parcours présente une double dimension internationale et locale. 
Le M 1 est plutôt à vocation internationale. Les enseignements traiteront des enjeux de géopolitique, de démographie et de vulnérabilité à l’échelle européenne et mondiale. De même, les étudiants auront au second semestre du M1 une mobilité internationale obligatoire, soit de stage, soit d’études. Elle pourra se faire dans le cadre d’un réseau de partenaires universitaires existant ou en stage. Ce réseau comprend des universités de Belgique, Pays-Bas, Allemagne, Suède, Finlande, Italie, Espagne, Portugal, Brésil, Mexique, Kazakhstan, Arménie, Moldavie, Canada et Irlande. En stage cela sera possible auprès de différentes structures : Institutions européennes, Ambassades de France à l’étranger, ONG, bureaux d’études, Groupements Européens de Coopération Territoriale ;

Le M2 sera plutôt à vocation locale tout en gardant une dimension internationale avec des enseignements, sur les enjeux locaux et transfrontaliers de géopolitique, de populations et de vulnérabilités. Il s’inscrit pour les stages dans une structure de partenaires établis : MEL, conseils régionaux et départementaux, Eurométropole, Communautés de communes belges, bureaux d’études…
Les étudiants, qui le souhaitent, auront en plus la possibilité de s’inscrire dans un Diplôme Universitaire de montage de projets européens qui leur apportera les compétences pour monter et gérer les projets.
Enfin le master est actuellement possible en double diplôme avec l’Université de Guadalajara au Mexique. 

La philosophie du parcours GEOPOP s’inscrit dans la pédagogie de projets et de stages. Chaque année, les étudiants auront un stage obligatoire et un atelier de projet. En mM, l’atelier se fera dans la cadre d’un stage de terrain et sur l’analyse d’une ville européenne et ses enjeux de géopolitique, de population et de vulnérabilité. En 2026, ce sera l’ancienne capitale de la RFA : Bonn. En M2, l’atelier répondra à une commande d’une structure partenaire sur une problématique traitant des sujets de géopolitique, de démographie et de vulnérabilités territoriales. Les partenaires possibles sont l’Eurométropole, la Région Hauts de France, les Institutions européennes, le département du Nord, les Agences d’Urbanisme de Lille, de Dunkerque, de Tournai et de Courtrai ou des bureaux d’études privés.

L’équipe pédagogique est composée d’enseignants-chercheurs géographes, spécialistes des questions de géopolitique, de démographie, de vulnérabilités territoriales, des espaces ruraux et du tourisme. Elle est composée également d’enseignants-chercheurs d’autres disciplines :  sciences politiques, relations internationales, démographie et économie. De plus, une partie importante des intervenants seront des pressionnels issus de différentes entreprises ou institutions partenaires : Ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères, Institutions européennes, Eurométropole, Département du Nord, ADULM, ONG, Bureaux d’Etudes… Deux stages obligatoires (un chaque année) visent à renforcer les liens avec le monde professionnel et améliorer l’insertion professionnelle des étudiants.

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Objectifs

Former des étudiants à identifier et résoudre des problématiques liées à la géopolitique, à la démographie et aux vulnérabilités des territoires. 

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Savoir-faire et compétences

A la fin du master, l’étudiant sera en mesure de :

  • Analyser et comprendre les risques géopolitiques à différentes échelles
  • Réaliser un diagnostic territorial
  • Être capable de calculer et d’utiliser les indicateurs démographiques à différentes échelles ;
  • Utiliser les outils de la géomatique pour créer et cartographier de l’information ;
  • Analyser les différentes formes de vulnérabilités des territoires ;
  • Formuler des solutions d’adaptation en tenant compte de différentes contraintes (géopolitiques, démographiques, sociales…) ;
  • Travailler en « équipe-projet » et communiquer/synthétiser ses résultats sous différentes formes (rapport, oral, webmapping et cartographie interactive)
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Les + de la formation

  • Une formation internationale et locale à la fois ;
  • Un stage en M1 et en M2 ;
  • Une sortie de terrain de plusieurs jours dès le début du M1 ;
  • Un atelier des territoires en M1 donnant une première expérience de la conduite d’un projet en équipe sur un cas concret en Europe ;
  • Une mobilité internationale obligatoire au second semestre du M1 ;
  • Un atelier en M2 dont le sujet est défini par un organisme professionnel (Etat, collectivité territoriale, ONG, entreprise…). Les étudiants sont regroupés en équipe-projet et une montée en compétence est attendue par rapport à l’atelier de M1. Il s’agit de poser un diagnostic sur la problématique donnée par le partenaire et de formuler des solutions concrètes d’adaptation. Un jour par semaine est dédié à l’atelier entre septembre et décembre puis la conduite de l’atelier passe à plein temps entre janvier et mars.
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Organisation

Les enseignements sont organisés autour de 3 Blocs de Connaissances et de Compétences (BCC). Chaque BCC représente un ensemble homogène et cohérent d’enseignements visant des connaissances et des compétences complémentaires qui répondent aux objectifs de la formation.

  • BCC 1 : Produire de l’analyse spatiale pour la gestion des risques et des vulnérabilités territoriales
  • BCC 2 : Mener un projet dans une perspective professionnelle
  • BBC 3 : Diagnostiquer les vulnérabilités des territoires pour proposer des stratégies d’adaptation géopolitiques et démographiques

Les BCC 1 et 2 sont communs aux parcours REVAT et GEOPOP de la mention GAED. Le BCC 3 est spécifique à chaque parcours.

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Stages

Stage

Obligatoire

M1 & M2.

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Admission

Conditions d'admission

En master 1 (20 places) : Candidatures sur http://monmaster.gouv.fr 
L’admission se fait sur dossier. L’examen des candidatures porte sur les points suivants :

  • Licence conseillée : géographie-aménagement, science sociales/sociologie, science politique, histoire, BUT carrière sociale (parcours villes et territoires durables).
  • Niveau académique en licence.
  • Motivation du candidat (projet de l’étudiant, objectifs professionnels).
  • Autres éléments considérés : mobilité internationale, stage volontaire, engagement associatif, job étudiant, sport de haut niveau, pratique intensive d’un art.
  • La présence d’une lettre de recommandation n’est pas exigée. Si fournie, l’équipe chargée du recrutement contactera l’auteur de la lettre.

En master 2 : candidatures sur http://www.univ-lille.fr/formation/candidater-sinscrire/ecandidat 

  • Obtention du master 1 GAED, parcours GEOPOP.
  • Obtention d’un master 1 ou 2 dans une discipline proche.
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Et après

Poursuite d'études

La poursuite vers un doctorat est envisageable. Le master GAED est adossé au laboratoire ULR 4477 Territoires, Villes, Environnement & Société qui accueille des Doctorants La réalisation d’un doctorat vers d’autres laboratoires en France ou à l’étranger est également possible. Les étudiants souhaitant s’orienter vers la recherche devront se faire connaître pour anticiper la poursuite d’étude (sujet de thèse, encadrement, financement).

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Insertion professionnelle

Secteurs d’activité :

  • Les collectivités territoriales (mairie, EPCI, département, région) ;
  • Les Groupements Européens de Coopération Territoriale (GECT / EGTC)
  • L’Etat (Préfectures, SGAR…) ;
  • Les institutions européennes et les délégations de l’Union européenne dans les pays tiers
  • Le Ministère de L’Europe et des Affaires Etrangères (en particulier le réseau France compétences et les métiers de la diplomatie de coopération et d’action culturelle à l’étranger) ;
  • Les ONG (ACTED, APSOPAD, IofC… )
  • Les bureaux d’études ;
  • Les sociétés de conseil ;
  • Les métiers de la recherche.

Types de postes :

  • Chargé.e de mission (ou d’étude) : 
    • Montage de projet de coopération ;
    • Montage de projet européen ;
    • Relations Internationales
    • Aménagement du territoire ;
    • Cartographie et gestion de données ; 
  • Expert.e ou conseiller.e en :
    • Démographie territoriale ;
    • Coopération internationale ; 
    • Politiques sociales ;
    • Aménagement transfrontalier ;
    • Cartographie ;
  • Doctorant.e ;
  • Ingénieur d’étude sur projet de recherche.

 

Pour en savoir plus sur l'insertion professionnelle des diplômés de l'Université de Lille, consultez les répertoires d'emplois publiés par l’ODiF (Observatoire de la Direction des Formations)

Les fiches emploi/métier du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) permettent de mieux connaître les métiers et les compétences qui y sont associées.

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