Durée
1 an
Composante
Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires
Présentation
Le master IDS vise à former des professionnels qui occuperont des postes d’encadrement dans le champ de l’intervention sociale. Il s’organise autour de deux grands pôles dont il cherche à articuler les savoirs et savoir-faire : d’un côté, une discipline universitaire, la sociologie ; de l’autre, un champ professionnel, celui de l’intervention et du développement social.
La sociologie est enseignée à travers un ensemble de thématiques (pauvreté; handicap; vieillesse ; famille; santé; pauvreté; monde associatif etc.), ce qui favorise la connaissance des problèmes sociaux, des politiques sociales, des populations et de l’expérience des personnes.
L’enseignement se fait à travers l’accompagnement de travaux personnels et de groupes (mini-mémoire de recherche en M1 ; mémoire de recherche-action ou mémoire de recherche dans certaines options de M2). Cela dote les étudiants de nombreuses compétences méthodologiques, analytiques, rédactionnelles et en matière de communication.
L’intervention et le développement social renvoient à un champ professionnel qui englobe une pluralité de domaines: protection de l’enfance; handicap; personnes âgées; lutte contre les exclusions et les discriminations; politique de la ville; démarches participatives; etc., qui constituent autant de domaines possibles d’insertion professionnelle (dans des associations, collectivités locales, entreprises privées), et qui nécessitent des connaissances et des compétences spécifiques pour mettre en œuvre des projets partenariaux sur un territoire donné ou pour occuper un poste de responsabilité dans une structure sociale ou médico-sociale. Ces connaissances et compétences sont enseignées sous forme de cours (méthodologie de projet, GRH, droit public et droit social, comptabilité, etc.), de mises en pratique autour d’études de cas et de réalisations personnelles (projet tutoré en M1, stage dans certaines options de M2).
Après un tronc commun en Master 1, les étudiants pourront choisir une option en Master 2.
L’option Ingénierie des organismes sociaux (IOS) se caractérise par un stage individuel dans une structure du sociale, L’option Ingénierie du développement social (IDS) est marquée par une recherche-action en groupe répondant à la commande d'un organisme partenaire ; l’option Recherches sur le développement social (RES) se singularise par la rédaction d’un mémoire de recherche.
Objectifs
Les étudiants doivent pouvoir accéder à des postes d’encadrement ou de direction dans des structures du développement social et/ou dans des collectivités territoriales. La professionnalisation est un objectif central, notamment avec des enseignements comme Gestion de projet (M1); ou Conduite de projets dans les organisations sociales et médico-sociales (M2) et la présence de nombreux intervenants professionnels dans la formation.
Savoir-faire et compétences
La formation en sociologie permet de mieux comprendre les évolutions structurelles de nos sociétés et de les relier aux expériences vécues des individus. Elle permet aussi de comprendre finement les enjeux des projets d’intervention sociale, entre objectifs des politiques sociales et territorialisation locale.
En particulier, les savoir-faire et compétences visés sont :
Mobiliser des savoirs spécialisés sur le social :
En maitrisant la spécificité de l'approche sociologique
En maitrisant les connaissances produites dans différents champs de la sociologie, en lien avec des domaines d'intervention sociale
En développant une conscience critique des savoirs
En maitrisant une langue vivante
.
En maîtrisant des outils professionnels.
Concevoir et mettre en œuvre des études sur le social
En sachant poser une question de recherche et la problématiser
En mettant en œuvre une méthodologie d'enquête adaptée
En analysant le matériel recueilli
En synthétisant les résultats
Concevoir et mettre en œuvre des projets de développement social, notamment
• Conduire un projet dans un cadre collaboratif ;
• .Conduire un diagnostic partagé ;
• Concevoir et animer des dispositifs participatifs ;
• Co-construire et mettre en œuvre des projets de service ou d'établissement ;
• Analyser ses actions en situation professionnelle ; .
• Se servir de façon autonome des outils numériques
Les + de la formation
Une formation en étroite collaboration avec nos partenaires professionnels dans les différents champs du développement social (handicap, vieillesse ; politique de la ville, etc.). Une petite équipe d’enseignants-chercheurs spécialistes de ces questions.
Organisation
• 2 années de formation organisées sur 4 semestres.
• 12 semaines de cours par semestre et une moyenne de 20 à 24 heures de cours par semaine, complétées par du travail personnel.
• Une validation des semestres essentiellement sous la forme d’évaluation en contrôle continu donnant droit à des crédits ECTS (European Credit Transfer System) : 120 crédits pour valider la licence
• Des matières organisées en blocs de connaissances et de compétences (BCC) qui permettent, au fil des semestres, d’acquérir des compétences en approfondissant ses connaissances :
BCC 1 : Mobiliser des savoirs spécialisés sur le social
BCC 2 : Concevoir et mettre en œuvre des études sur le social
BCC3 : Concevoir et mettre en œuvre des projets de développement social
Exemple d’enseignements : Famille et politiques familiales ; Institutions et politiques sociales ; Santé et troubles mentaux ; Droit public et droit administratif; Gestion de projet; Développement social des territoires(M1); Sociologie du monde associatif ; Sociologie des migrations ; Sociologie du travail et des organisations ; Ethique et participation dans le travail social ; Comptabilité et gestion ; Conduite de projets dans les organisations sociales et médico-sociales (M2)
Ouvert en alternance
Type de contrat | Contrat de professionnalisation |
|---|
Admission
Conditions d'admission
Examen des dossiers des candidats sur http://monmaster.gouv.fr (M1). L’admission en 2ᵉ année de master est de droit pour les étudiants ayant validé la 1ʳᵉ année. Pour les autres, elle est prononcée après l'examen de leur dossier de candidature sur http://www.univ-lille.fr/formation/candidater-sinscrire/ecandidat
Et après
Poursuite d'études
Une inscription en doctorat est possible pour les étudiants ; en particulier celles et ceux qui ont suivi l’option RES en M2.
Insertion professionnelle
• Chef de projet de développement local
• Coordonnateur·trice de dispositif de développement local
• Conseiller·ère en développement local
• Conseiller·ère d'insertion sociale
• Conseiller·ère auprès des collectivités territoriales
• Chargé·e de mission (par exemple insertion, politique de la ville, éducation)
• Directeur·trice / Chef de service d'association, de centre social, socioculturel ou socio-éducatif
• Directeur·trice / Chef de service de foyer ou foyer-logement ou dans le domaine des services à la Personne
• Cadre de service municipal ou intercommunal
• Délégué·e de fédération d'associations
• Chef de projets de coopérations administratives et financières inter-institutionnelles
• Directeur·trice de dispositifs spécifiques (C.U.C.S., P.L.I.E., etc.)
• Chef de projet de développement local
• Chargé·e de mission de développement local
• Enseignant-chercheur dans l'enseignement supérieur (après une poursuite d'études en Doctorat)
• Chargé·e d'études/de mission et de recherche
• Chargé·e d'analyse et de développement local
• Chargé·e d'études et de veille scientifique
• Chargé·e de formation dans un établissement de travail social
(Remarque : certains de ces débouchés, notamment les postes de directeur-trice de structure nécessitent une première expérience professionnelle).