Durée
2 ans
Composante
Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (INSPÉ Lille HdF)
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Le parcours PRÉMÉ-CPE « Préparation aux Métiers de l’Éducation » option CPE, a pour objectif de former les étudiants aux missions de Conseiller Principal d’Éducation dans les collèges et lycées.
Il permet d’acquérir des compétences en gestion de la vie scolaire, accompagnement éducatif, pilotage d’équipe, prévention des situations de rupture, construction du climat scolaire et travail partenarial.
La formation articule apports théoriques, pratiques professionnelles, analyse de situations éducatives et immersion en établissement.
Elle prépare à une prise de fonction dans les métiers de la vie scolaire et de l’éducation : CPE, coordination éducative, médiation, accompagnement des élèves, gestion de projets éducatifs (dont prévention et citoyenneté).
Objectifs
Le parcours vise à :
- Analyser les enjeux éducatifs au sein d’un établissement du second degré ;
- Comprendre les politiques éducatives et les cadres réglementaires relatifs à la vie scolaire ;
- Acquérir des compétences en gestion d’équipe (AED), coordination, suivi des élèves et pilotage de projets ;
- Maîtriser les outils nécessaires à la communication avec les élèves, familles et partenaires institutionnels ;
- Développer une posture professionnelle réflexive, éthique et coopérative.
La formation comporte deux volets complémentaires :
M1 : consolidation des fondamentaux du métier de CPE, compréhension des missions, gestion de la vie scolaire, observation des pratiques.
M2 : des éléments de formations permettant la valorisation des compétences vers les métiers de l’éducation dans des collectivités locales, des structures associatives, des entreprises du numériques ou technologiques.
Savoir-faire et compétences
- Analyser et comprendre le fonctionnement d’un établissement scolaire et d’un service de vie scolaire ;
- Coordonner une équipe d’assistants d’éducation et organiser les espace-temps éducatifs ;
- Communiquer avec les élèves, les familles et les partenaires internes et externes ;
- Mettre en place des actions éducatives : prévention, citoyenneté, climat scolaire, lutte contre le décrochage etc. ;
- Gérer les conflits, accompagner les élèves et favoriser le bien-être scolaire ;
- Maîtriser les outils numériques et les logiciels de suivi des élèves ;
- Comprendre les politiques éducatives et les textes réglementaires ;
- Développer des habiletés rédactionnelles (protocoles, rapports, analyses de situations).
Les + de la formation
L’évolution récente de la structure de la formation des enseignants invite désormais à offrir des formations adaptées à différents profils d’étudiants et étudiantes, en particulier celles et ceux qui auraient besoin de temps pour murir leur projet professionnel, se (re)préparer à se présenter aux concours de recrutement, ou pour (re)penser une carrière hors Éducation Nationale. Conformément au profil attendu des étudiants et des étudiantes, la première année est principalement centrée sur la mise en place des conditions pour une candidature et une réussite au concours CPE. La seconde année accordera, quant à elle, une plus grande place au développement de projets autour de l’éducation vers un jeune public.
Admission
Conditions d'admission
Les candidatures se font dans le cadre de la campagne nationale « Mon master » : https://monmaster.gouv.fr
La 2e année du Master n'est pas ouverte au recrutement.
Seuls les étudiants ayant validé à l'Université de Lille le M1 peuvent intégrer le M2.
Et après
Poursuite d'études
Poursuite possible vers des formations de spécialisation dans les métiers de l’éducation :
- Médiation scolaire,
- Prévention et citoyenneté,
- Accueil et inclusion des publics spécifiques,
- Encadrement dans les établissements scolaires,
- Ingénierie éducative.
Insertion professionnelle
- Conseiller Principal d’Éducation (CPE)
- Coordonnateur de vie scolaire ou de dispositifs éducatifs
- Médiateur scolaire
- Chargé de projets éducatifs en collectivités, associations, ou structures de prévention
- Encadrement d’équipes éducatives (AED, dispositifs d’accompagnement)
Pour en savoir plus sur l'insertion professionnelle des diplômés de l'Université de Lille, consultez les répertoires d'emplois publiés par l’ODiF (Observatoire de la Direction de la Formation)
Les fiches emploi/métier du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) permettent de mieux connaître les métiers et les compétences qui y sont associées.